No âmbito da Semana dos Direitos Humanos, os alunos elaboraram diferentes trabalhos e participaram na iniciativa «Maratona de Cartas», da Amnistia Internacional.
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No âmbito da Semana dos Direitos Humanos, os alunos elaboraram diferentes trabalhos e participaram na iniciativa «Maratona de Cartas», da Amnistia Internacional.
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De 15 a 20 de novembro, as bibliotecas lembraram a Convenção dos Direitos das Crianças e foram realizadas várias atividades que proporcionaram a todos uma reflexão sobre os direitos essenciais das crianças, designadamente o Direito à Educação.
Os alunos do 5.º ano da Escola Básica Infante
D. Henrique e da Escola D. Luís de Loureiro comemoraram o Dia Internacional dos Direitos das Crianças em EMRC e
em articulação com a Biblioteca Escolar.
Depois de ouvirem a leitura do livro «O lápis
mágico de Malala», de Malala Youdzfai (Editorial Presença), os alunos
imaginaram que também eles possuíam um lápis mágico, capaz de dar vida aos seus
desejos.
Partilhamos aqui algumas das suas reflexões.
No âmbito do projeto Ser+ Cidadão e do projeto «Transnational mobility of pupils» (Erasmus +), o nosso agrupamento recebeu, na semana de 18 a 22 de outubro, um grupo de 20 alunos e 4 professores provenientes da cidade de Jelenia Góra, na Polónia. Alunos e docentes participaram em diversas atividades que envolveram os alunos das turmas dos 9.º A, B, C, G e H.
No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 8ºG desenvolveram trabalhos alusivos ao Desenvolvimento Sustentável, nomeadamente sobre a temática dos incêndios e da poluição ambiental. Outro domínio abordado foi a Educação para o Consumo e os perigos do consumo irresponsável.
Para além de pinturas e outros trabalhos manuais sobre estas questões, elaboraram ainda três vídeos sobre a problemática dos incêndios, com conselhos sobre como agir antes, durante e depois de um incêndio.
Os alunos do 6.º H, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com a biblioteca D. Luís de Loureiro (projeto Ser+ Cidadão), elaboraram vídeos, podcasts e cartazes, utilizando diversas ferramentas digitais.
Veja os trabalhos dos alunos AQUI.